Každý student si založí pracovní sešit A4 čtverečkovaný, na deskách vyznačí své jméno a název předmětu. Sešit bude sloužit k podpoře samostudia studenta (jeho studijní poznámky, shrnování toho, co bylo či nebylo pochopeno, dotazy k případné konzultaci atd.).

Zadání konkrétních úkolů si bude student stahovat v pdf souborech, tisknout a dopisovat do nich řešení. Příslušné stránky student vyfotí a zašle vyučujícímu numerických cvičení emailem např. jako soubory typu jpg nebo pdf. Originální listy student vloží do pracovnímu sešitu a jako celek odevzdá zkoušejícímu učiteli na konci semestru.

1. týden (16.-20.3.2020): harmonický ustálený stav, komplexní čísla.

Přednášková skripta: nastudovat str. 91-95. Propočítat všechny příklady 7-1 až 7-10 na str. 95 a 96.

Soubor NC_1: vyřešit příklady 5, 6, 7 a řešení zaslat výše uvedeným postupem nejpozději do pátku 20.3. do 13.30.

Další možnosti studia:

           Komplexní čísla

           Operace s komplexními čísly

Videa pplk. Bajera:

• Převod komplexního čísla ze složkového do polárního tvaru
• Převod komplexního čísla z polárního do složkového tvaru
• Počítání s komplexními čísly

2. týden (23.-27.3.2020): Vlastnosti harmonického signálu, fázory.

Přednášková skripta: nastudovat str. 96-100. Propočítat všechny příklady 7-11 až 7-15 na str. 101.

Soubor NC_1: vyřešit příklady 1, 2, 3, 4 a řešení zaslat výše uvedeným postupem nejpozději do pátku 27.3. do 13.30.

Další možnosti studia:

  AC Analysis

Videa pplk. Bajera:

• Časové průběhy v HUS 1
• Časové průběhy v HUS 2
• Zobrazení fázorů 1
• Zobrazení fázorů 2

3. týden (30.3.-3.4.2020): Prvky R, L, C v harmonickém ustáleném stavu.

Přednášková skripta: nastudovat str. 101-103. Zkontrolujte si zda jste pochopili podstatu: Zkuste si zodpovědět na otázky k samostatnému studiu 7-7, 7-8 a 7-9 na str. 106 a 107. Projděte si příklad 7-16  na str. 107.

Soubor NC_1: vyřešit příklady 8, 9, 10 a řešení zaslat výše uvedeným postupem vyučujícímu numerických cvičení nejpozději do pondělí 6.4. do 12.00.

4. týden (6.4.-10.4.2020): Reaktance, susceptance, impedance, admitance, řešení obvodů pomocí fázorů.

Přednášková skripta: nastudovat str. 104-107. Projděte si příklady 7-17 a 7.18 na str. 107.

Soubor NC_2: vyřešit příklady 1, 2. Příklady můžete průběžně řešit. Oficiální požadavek na vypracování vám bude zaslán cvičícím učitelem z Teams (spolu s termínem odevzdání:  pondělí 13.4. v 12.00) přes Teams.

Další komunikace bude probíhat prostřednictvím MS Teams: Jste zařazeni do týmů

Základy elektrotechniky - ZEL (videopřednášky atd.)

Základy elektrotechniky - NC sk. AB - Josef Pavlík

Základy elektrotechniky - NC sk. C - Josef Bajer

Každý student si založí pracovní sešit A4 čtverečkovaný, na deskách vyznačí své jméno a název předmětu. Sešit bude sloužit k dvěma účelům:

1) K podpoře samostudia studenta (jeho studijní poznámky, shrnování toho, co bylo či nebylo pochopeno, dotazy k případné konzultaci atd.).

2) K vypracovávání zadaných úkolů. Příslušné stránky student vyfotí a zašle vyučujícímu numerických cvičení emailem např. jako soubory typu jpg nebo pdf.

Sešit student odevzdá na konci semestru zkoušejícímu učiteli.

1. týden (16.-20.3.2020): Periodické signály I: Harmonický signál. Fourierova řada, spektrum.

Přednášková skripta: Nastudovat str. 4-13. Snažit se pochopit obr. 2.5. Nastudovat spektrum obdélníkového signálu: str. 14-16. Propočítat si příklad P2.1 na str. 16, 17.

Další možnosti studia:

       Součet harmonických signálů

       Fourierova řada periodického signálu

2. týden (23.-27.3.2020): Periodické signály II. Oříznutý harmonický signál. Vztah mezi časovým průběhem a spektrem.

Přednášková skripta: Nastudovat str. 18-21. Projít si příklady P2.3 až P2.9 na str. 25 až 29. Seznámit se s podstatou algoritmu DFT a jeho souvislostí s Fourierovou řadou: str. 29-33.

Do pracovních sešitů vypracujte Př. 1 a Př. 2. V sešitech musí být samozřejmě i zadání obou příkladů. Elektronické kopie stránek zašlete dle pokynu z bodu 2) do pondělí 30.3. do 16.00.

Další možnosti studia:

       Syntéza periodických signálů z harmonických složek

       Fourierova analýza signálů

3. týden (30.3-3.4.2020): Aperiodické signály a impulsy.

Přednášková skripta: Nastudovat jednotkový skok a jednotkový impuls a jejich vztah (str. 34, 35). Nastudovat spektrální funkci a Fourierovu transformaci (str. 36-38, text označený svislým pruhem lze vynechat). Kdo pochopí obr. 2.25 na str. 38, ten má vyhráno.

Projděte si řešený příklad P2.14 na str. 39 a 40. Projděte si řešený příklad P2.15 na str. 40 a Poznatek (a) z příkladu na str. 40.

Přečtěte si kapitoly 2.2.4, 2.2.5, 2.2.8, abyste si učinili představu o tom, co bych od Vás vyžadoval za "normálních okolností". :-)

4. týden (6.4-10.4.2020): Tranzistorové obvody: Pracovní bod a jeho pohyb.

Přednášková skripta: Prostudujte si str. 56-60. Pak si přečtěte dvojí "Shrnutí a zobecnění" na str. 58 a 60 a případné dotazy mně pošlete na chat do MS Teams.

Konkrétní úkol s termínem odevzdání  do pondělí 13.4. v 12.00 vám zašle z MS Teams cvičící učitel.

Další komunikace bude probíhat prostřednictvím MS Teams: Jste zařazeni do týmu

Elektronické obvody - ELO

Soustředění č. 1

1. týden (09.-13.3.2020): Úvod do PSpice. Modelování pasivních součástek, diod, tranzistorů.

Stáhnout si přednášková skripta, sbírku příkladů, podklady k přednáškám, manuál PSpice. Nainstalovat si PSpice 9.1.

Přednášková skripta: Nastudovat kapitoly 3 a 4.

Sbírka příkladů: Prostudujte prvních 9 stran. V PSpice odsimulujte příklady T1 až T16 s využíváním manuálu.

2. týden (16.-20.3.2020): Makroobvody SPICE. DC analýza.

Přednášková skripta: Nastudujte kapitoly 5 a 6.3.

Sbírka příkladů: V PSpice odsimulujte příklady T25, T26, T33, T39, T43, T44.

Úkol k odevzdání - níže uvedené otázky s odpověďmi zašlete v pdf souboru do 6.4. 16.00 emailem vyučujícímu:

A. Jaký je rozdíl mezi SPICE-like a SPICE-compatible programem?

B. Zapište úplný SPICE kód pro tranzistor 2N6661, jehož elektrody D,G,S,B jsou připojeny na uzly 1,8,13,13.

C. Co se stane, jestliže je ze vstupního souboru smazán první řádek s hlavičkou?

D. Název jaké součástky začíná v PSpice písmenem E?

E. Jaký je rozdíl mezi příkazy .lib a .inc?

F. Vypracujte řešení příkladu T44 (zdrojový kód a grafy charakteristik) pro tranzistor BC107A.

Soustředění č. 2

1. týden (11.-15.5.2020): Analýza Transient

Přednášková skripta: Nastudujte kapitolu 7.

Sbírka příkladů: V PSpice odsimulujte příklady T49, T50, T52, T60, T61.

2. týden (18.-22.5.2020): Analýza AC.

Přednášková skripta: Nastudujte kapitolu 8.

Sbírka příkladů: V PSpice odsimulujte příklady T63, T65, T67, T68, T71.

Úkol k odevzdání - níže uvedené otázky s odpověďmi zašlete v pdf souboru do 29.5. 16.00 emailem vyučujícímu:

A. Analýza Transient využívá fixní nebo adaptivní časový krok? Mohu si v PSpice vybrat mezi těmito režimy?

B. Uveďte jeden příklad, kdy je nutné zvolit režim SKIPBP, a jeden příklad, kdy to není vhodné.

C. Kdy použít příkaz .NODESET a kdy .IC? Jaké jsou rozdíly?

D. Zapište kód pro vytvoření napětí mezi uzly 1 a 0 o časovém průběhu 12* sin(2*pi*50*t).

E. Analýza AC využívá fixní nebo adaptivní frekvenční krok?

F. Zapište kód pro zdroj signálu, který bude mezi uzly 1 a 0 generovat napětí pro AC analýzu typu sinus o amplitudě 10mV a pro Transient analýzu to bude obdélníkový signál o úrovních 0V a 10V, šířce impulsu 1ms a šířce mezery 1ms. Čím je dán kmitočet signálu pro analýzu AC?

G. Vypracujte řešení příkladu T70 (zdrojový kód a grafy charakteristik) pro operační zesilovač OP 27.